Le 7 juillet, des professionnels de santé, des formateurs, des enseignants chercheurs, des éudiants et des représentants d'institutions diverses se retrouveront. Les interventions et les discussions poseront les bases d'un "groupe d'intérêt" français, voué à l'information sur les politiques européennes de certification de compétences. Dans ce cadre, le eportfolio a-t-il une fonction ? Est-il une des traductions possibles de l'évaluation des apprentissages et/ou des pratiques dans les formations de santé ?
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